12月７日（水）、２年生が「総合的な探究の時間」を使って、キャリア教育の一環として、本校高大連携事業「大学模擬授業」を受講しました。
当日は、東海３県下の 16大学 に御協力をいただき、それぞれより講師をお招きし、生徒が興味・関心を持つ学部・学科等、専門分野についての模擬授業を実施していただきました。
オンライン講義もありました。 
生徒は、「外国語系」「文学系」「心理系」「経済系」「経営系」「法学系」「教育系」「幼児教育・保育系」「栄養系」「体育・健康系」「機械系」「電気電子系」「建築土木系」「農学系」「看護系」「医療系」の全16講座の中から、 希望する講義をそれぞれ複数受講し、各々の進路に対する意識を高めていました。
大学の先生方からは、「大学・学部・学科紹介」や「研究室での活動内容」「卒業後の就職等進路状況」など、それぞれ『大学案内』や用意していただいた資料をいただいたりして、“大学での学び”を知る充実した機会となりました。
また、講師の先生御自身の研究分野について紹介や、実際に行われている大学の授業を御講義いただき、 生徒の「知的好奇心」をくすぐったり、 生徒の「学ぶ意欲」をさらに引き出していただいたりしていただきました。生徒たちは、高校の授業よりもさらに専門的な内容に実際に触れることにより、将来自分が ”学び” を深めたい分野への興味関心をあらためて確認していました。また、志望するにあたり、「求められる資質」やそのために「高校時代に何をしておくべきか」など、具体的に学びの指針をいただけましたことに、この場をお借りしまして感謝申し上げます。
熱心にメモをとる生徒 
一人一台タブレットも利用
【御参加いただいた大学・学部等・模擬授業テーマ】順不同
愛知県立大学（外国語学部英米学科）「英語を奥行きをもって見てみよう」
三重大学（人文学部）「言葉と国家」
南山大学（人文学部心理人間学科）「大学で心理学を学ぶとは」
愛知学院大学（経済学部）「経済学入門～経済学で考える教育・大学の価値」
名城大学（経営学部）「経営には必要なデザイン、社会では役立つデザイン」
愛知大学（法学部）「行政規制の執行のあり方を考える～新型感染症対策を中心に～」
岐阜聖徳学園大学（教育学部）「教員の仕事～子どものすばらしさと教員がすべきこと」
金城学院大学（人間科学部現代子ども教育学科）「ぼくが、おっぱいを嫌いなわけ」
椙山女学園大学（生活科学部管理栄養学科）「健康と食生活」
東海学園大学（スポーツ健康科学部）「スポーツ健康科学部で学ぶ魅力は何だろう？～ヒトの動きとトレーニングを考えてみよう！～」
愛知工業大学工学部（電気）「電磁気の利用と生活」
中部大学工学部（建築）「やりがいのある建築業界」
中部大学（応用生物学部）「細胞の中のはたらきもの～タンパク質の一生～」
日本赤十字豊田看護大学（看護学）「看護師としてのキャリア」
藤田医科大学保健衛生学部（リハビリテーション学科）「医療系大学での学び、国家試験、就職とやりがいなどについて」
大同大学（工学部機械工学科）「トライボロジー、摩擦を観察しよう」
以上、16大学。